science-review.ru
Рассмотрены вопросы реализации принципов гуманистического характера образования, свободы получения образования при предоставлении академического отпуска обучающимся. Отмечены проблемы подзаконного и локального нормотворчества в сфере образования, фундаментальности высшего профессионального образования. Исследовано требование информационной открытости образовательных организаций. Изучен порядок сбора сведений о трудоустройстве выпускников и связанные с этим проблемы соблюдения режима персональных данных. Отмечена проблема соответствия конституционному принципу свободы труда. Проанализированы определения и возможные ситуации конфликта интересов педагогического работника. Рассмотрены вопросы о статусе и составе комиссии, о подчинении органам управления образовательной организации, о формах взаимодействия. Выявлены проблемы порядка и оснований прекращения образовательных правоотношений, применения отчисления как меры дисциплинарного воздействия. Исследовано соотношение образовательного и трудового права.
180 KB
Библиографическая ссылка
Гольтяпина И.Ю. О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» // Научное обозрение. Реферативный журнал. – 2014. – № 1. – С. 90-91;URL: https://abstract.science-review.ru/ru/article/view?id=128 (дата обращения: 19.04.2024).
Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания»
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)
«Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований»
ИФ РИНЦ = 0,593
«Международный журнал экспериментального образования»
ИФ РИНЦ = 0,425
«Научное Обозрение. Биологические Науки»
ИФ РИНЦ = 0,400
«Научное Обозрение. Медицинские Науки»
ИФ РИНЦ = 0,801
«Научное Обозрение. Экономические Науки»
ИФ РИНЦ = 0,871
«Научное Обозрение. Педагогические Науки»
ИФ РИНЦ = 0,733
«Научное Обозрение. Технические Науки»
ИФ РИНЦ = 0,695
«European journal of natural history»
ИФ РИНЦ = 0,301